Según Coombs (1985), aprendizaje informal es el aprendizaje espontáneo, no estructurado que ocurre en nuestras actividades diarias, las cuales toman lugar en distintos ambientes. Actualmente, el 75% de los aprendizajes que tienen lugar en las organizaciones se producen de manera informal. Nociones como “aprendizaje justo a tiempo” y “aprendizaje encontrado” adquieren un protagonismo cada vez mayor entre un grupo creciente de aprendizajes y competencias no reconocidos en contextos de educación formal.“ Intentamos modificar el contexto por lo que se hace necesario generar espacios y actividades que propendan al debate, desarrollo creativo y la búsqueda de soluciones a problemas viales, una problemática que nos afecta a todos sea cual sea la ciudad en la que vivamos. Se hace necesario no solo trabajar en el aula sino expandir los aprendizajes más allá de las paredes utilizando diferentes herramientas que nos permitan comunicarnos en red. Justamente las redes sociales son un excelente medio para intercambiar, debatir y llevar la vos de los jóvenes preocupados por la realidad que los incluye y que nos atañe a todos viva en la ciudad/ pueblo que desee.
En todas las ciudades, en todos los países la seguridad vial es una problemática a resolver. La pérdida de valores de nuestras sociedades hace más visible las situaciones que se suceden a diario, y si a esto le sumamos la falta de control del mantenimiento de los vehículos y todos aquellos mecanismos que se crean pero que muchas veces no funcionan como deberían motivaron la creación de éste proyecto.
